كيف تدير المقرر التعليمي في التدريب؟

لا شك أنّ إقامة الدورات التدريبية للموظفين أو القيام بأحد وسائل التعلُّم المختلفة يحتاج إلى نوع خاص من المتابعة مما يجعله يستحق أن نسميه إدارة المقرر التعليمي، فعلينا أن نتابع سير المنهجية التعليمية ومدى ملائمة المنهج المطروح للمؤسسة وأن يكون خادماً لما تقوم به من أعمال وما تقدمه من مخرجات، وأيضاً فإن المتابعة تشمل مدى التزام الموظفين وإقبالهم على التدريب ورغبتهم في الاستمرار، وأيضاً تشمل التأكد من النتائج النهائية ومدى استفادة الأفراد الفعلية بالتدريب، وقدرتهم على إيجاز ما اكتسبوه وبلورته في أفكار محددة تتحول إلى مهارات عملية قابلة للتطبيق.

ولذلك ينبغي علينا:

  • اعمل على أن تراجع مناهج التدريب وتتابع طريقة عرضها لتتأكد من صوابها.
  • عليم أن تراقب مدى الالتزام لدى الأفراد والإقبال على التعلم.
  • اعمل على قياس مدى الاستفادة الفعلية من التعلُّم، وتابع تغيرات التطبيق ومدى التقدم.
  • تذكر أن هناك نتائج لا تظهر مباشرة على الموظفين خاصة تلك التي تتعلق بتغيير العادات واكتساب عادات أخرى إيجابية فكن صبوراً مع موظفيك.

رؤوف بن عادل

أخصائي ومُرشد نفسي، حاصل على ليسانس الآداب قسم علم النفس جامعة القاهرة. رزقني الله بالأب المعلم والخبرة الإدارية والتدريبية التي تفوق الـ15 عامًا، وهداني لأنشر علمي هنا صدقة عن والدي رحمه الله

شاركنا نشر الخير لوجه الله
من روائع الأقوال
ما مِنْ رجلٍ ضلَّ وهو يسلُكُ الطريقَ المستقيمَ
أقسام الموسوعة